玩住學講嘢｜3個日常家居遊戲幫助幼兒語言發展｜言語治療師

孩子未懂開口，不如先從遊戲開始？

在日常工作中，不少家長都會問我如何幫助孩子提升說話能力。其實，幼兒學語言可以很自然，並不一定要靠操練式的「教學」。真正的學習往往源於互動與生活情境，而遊戲正是最有效的方法之一。遊戲能讓孩子在放鬆狀態下吸收語言，並在玩樂中主動運用。

對幼兒而言，遊戲並不只是玩玩具或跑跑跳跳，而是一座連繫語言與社交能力的重要橋樑。當孩子玩積木、煮飯仔或玩具車時，其實已在學習理解他人話語、等待輪流及表達自己。

學說話表達不需要孩子「坐定定」練習，而應在輕鬆互動中建立。遊戲提供許多「說話契機」，如指着物件說名稱、模仿動作說動詞、描述顏色或大小等，都是語言發展的基礎。家長重點不是「教詞語」，而是創造更多說話機會。

技巧一：模仿與輪流——「你做我做」

家長可用積木或家中物件互動。先示範：「我放紅色積木」，再邀請孩子模仿：「到你放綠色。」也可讓孩子當「小司令」發指令。這樣能培養輪流與聽指令概念，亦有助句式學習。

技巧二：擴充句式——「小句變大句」

當孩子說：「車車行！」家長可延伸：「紅色車車行得好快呀！」讓孩子在不被糾正下學習更完整句式。家長只需扮演「語言模特兒」，孩子就能潛移默化吸收。

技巧三：給予選擇——鼓勵開口

當孩子未主動說話，可用簡單選擇題降低難度，如：「你要食蘋果定香蕉？」讓孩子更願意表達。我們的目標是鼓勵開口，而非要求完美答案。若孩子暫未能說話，可用手勢或表情代替，家長再代為說出：「你揀咗蘋果呀！」保持氣氛輕鬆，把互動當作遊戲，而非測驗。

教孩子說話時，最忌變成不停發問的「口試模式」。太多「呢個咩嚟㗎？」只會令孩子壓力大，越問越少講。家長可改用描述式說話，如：「呢個圓圓嘅，好似蘋果呀」，讓孩子自然吸收詞彙與句式。

當孩子說錯時，不必急於糾正，只要輕輕重述正確版本作示範即可。最重要是保持互動自然、氣氛愉快。玩得開心，說話才會自然流暢。

如家長對孩子語言發展有疑問，建議盡早向言語治療師查詢。下一篇將分享更多挑選玩具的小貼士，讓孩子邊玩邊學！