兒童課程

《工藝魔術師》遙距治療

​​目標

 ★ 訓練手眼協調、小肌肉協調等,協助提升兒童的書寫以及工具操作能力
★ 增進口語表達、自信心、挫折忍受度等高階情緒表達能力

★ 以有趣的方式提升小手肌、書寫以及整體學習能力

★ 學習時間管理、組織、任務展開、反應抑制等,進階提升兒童的執行能力

★ 提高溝通能力 

特色

採用知名魔術師大衛.高柏飛與美國職業治療師共同創辦的「魔術治療」課程,透過魔術達到復健效果

對象

★ 小學生

​​上課模式:Zoom

Magic Hat

iLs 聽音治療

​​目標

 ★ 提升專注力,增強整體學習效能
★ 縮短及加速後續治療效果

★ 調節聽覺敏感度

★ 改善情緒控制,降低焦慮

★ 提高溝通能力,提升社交參與度 

特色

超過20年實驗和研發的療程,經5小時的聽音治療,達至穩定神經系統,以調節其聽覺敏感度和專注力,提升學習效能

對象

★2至15歲,或聽覺過敏、專注力不足、學習困難或有溝通障礙的兒童

​​上課地點:尖沙咀、元朗

聽音樂

美國Peers®
社交訓練班

​​目標

★ 提升青少年社交能力
★ 協助建立及維持友誼關係

★ 提升交談及溝通技巧

★ 學習社交禮儀及如何化解衝突

★ 學如何選擇良好的朋友

特色

​由美國加州大學洛杉磯分校(UCLA) 研究所研發之課程,經過臨床研究證明,為有效提高自閉症青少年社交技巧的訓練方法

對象

13至21歲有社交困難或自閉症傾向/已確診之青少年

​​上課地點:尖沙咀、元朗

學校走廊

書寫訓練小組

​​目標

升上肢穩定度、姿勢控制與平衡

促進精細動作技巧

促進雙側動作整合及動作計劃

促進握筆及運筆的本體覺

加強書寫表現及工具操作能力

特色

​課程會配合視覺動作遊戲(Astronaut Training),促進孩子的視知覺與視覺動作整合能力,提升孩子整體的寫字及閲讀能力

對象

K3 至 小六

​​上課地點:尖沙咀、元朗

Kids Handwriting

扁平足訓練小組

​​目標

 重新塑造足弓

 提升弱側肌肉之肌力

 建立正確的本體感覺

 減低因扁平足引起之疼痛

特色

​將訓練與玩樂結合,改善足弓塌陷,當中包括足部及下肢肌力訓練、本體覺訓練,以誘發足弓的形成及糾正不良姿勢。

對象

6歲至12歲

​​上課地點:尖沙咀、元朗

物理治療

​SEN小一適應班

​​目標
幫助特殊學習需要的學童盡早適應及融入小學環境,渡過這個幼小銜接階段,愉快開展校園生活,減輕學童與家長壓力。
特色

★ 多元化活動,輕鬆學習
★ 模擬小學模式,提早體驗
★ 小班教學,針對性調節內容

對象
針對SEN學童 (高班K3/準備升讀本地小一)
- 包括讀寫困難、專注力不足及過度活躍症(ADHD)、自閉症(ASD)、言語障礙等
​​上課地點:尖沙咀
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幼兒情緒社交小組

​​目標

  提升孩童的社交技巧、互動能力

  提升問題解決能力

  培養孩子的自信心、同理心、挫折忍受度、情緒調節能力

  讓孩子逐漸具備發展良好人際關係的能力

特色

★ 强調優先處理感統、警醒度、情緒調節等基本能力,協助孩童調節好自身的狀態
★ 協助具備良好之社交行爲、自我調節能力
★ 教授合適社交認知策略之運用,如:彈性思考、問題解決能力等訓練

對象
幼兒至小學
​​上課地點:尖沙咀、元朗
孩子們玩氣球

ADHD 小組

​​目標

★建立衝動控制能力

★加強執行功能能力

★情緒管理技巧

★學習調整個人覺醒狀況,加強專注意識

★加強孩子感知能力、組織能力和改善感覺調節

對象
6歲 至 12歲
​​上課地點:尖沙咀、元朗
準備上學

專注力及執行功能小組

​​目標

★ 學習調整個人覺醒狀況
★ 加強專注意識
★ 學童明白行為抑制的概念,從而改善專注表現
★ 提升執行功能

 
對象
小一至小五
​​上課地點:尖沙咀
玩木製玩具

學前幼兒專注力小組

​​目標

★ 提升言語能力、抑制能力、運作記憶、

思考靈活性
★ 加強解難能力
★ 情緒調節


特色
★ 本課程由教育心理學家設計和監控,著重訓練專注力及執行功能
★ 多元化的主題活動與遊戲
★ 每8堂後由教育心理學家跟進訓練進度
 

對象
PN – K3
已評估或懷疑有發展遲緩 或 專注力不足/過度活躍症的幼兒、需提升言語能力、社交、專注力及執行功能的幼兒)
​​上課地點:尖沙咀
可愛的男孩

專注力感統小組

​​目標

提升專注力

提升手眼協調、身體協調及姿勢控制能力

活動量過低或過高

發展穩定的情緒

提升學習能力

建立良好的社交行爲

 
對象
3歲 至 7歲
​​上課地點:尖沙咀、元朗
幼兒園玩

感覺統合小組

​​目標

改善感覺訊息處理能力

提升手眼協調、身體協調及姿勢控制能力

活動量過低或過高

發展穩定情緒

組織計畫的能力

建立警醒度調節能力

 
對象
3歲 至 7歲
​​上課地點:尖沙咀
花流行它

認字小組

​​目標

★ 增加識字量
★ 提升閱讀流暢度
★ 閱讀理解
★ 語文運用
★ 寫作能力

 

對象

小一至小三

​​上課地點:尖沙咀

多民族階級